第2回 入賞事例

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    「著作権について学ぼう」

    担当教諭 甲斐 章義

    受賞のことば

    福山中・高等学校・写真

    現在我が校は、文部科学省の研究指定を受け「サイエンスプログラム」を実施している。その中で「総合的な学習」は中高6ヵ年を見通してカリキュラム化されている。その内容は実際には研究指定を受ける随分前から取り組んできたものである。その数年にわたる取り組みから著作権教育を実施する必要性を感じ、研究指定を機に中学校1年生に対して著作権教育を実施することとし、それまでの数年間で構築してきたカリキュラムを崩すことなく効果的に著作権教育を行うという視点で組み入れた。著作権に対する生徒の理解があるので、教師の様々な指導に対して生徒も素直に取り組む姿勢を見せるようになり、著作権教育を取り入れる前と比べて明らかに授業を進めやすくなった。
    (教諭 甲斐 章義)

    教育活動の概要 題名 「著作権について学ぼう」
    対象学年 中学1年生
    授業科目 サイエンスII(総合的な学習の時間)
    授業時間数 3時間
    実施期間 平成18年9月末~10月初め
    レポート・教材
    ねらい レポート参照
    内容 レポート参照
    成果と課題 レポート参照

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